宿遷學(xué)院嵌入式教育是什么意思
你說(shuō)的應(yīng)該是宿遷學(xué)院2016年新開(kāi)設(shè)的軟件工程(嵌入式實(shí)訓(xùn))專業(yè)。該專業(yè)是由宿遷學(xué)院和南京達(dá)內(nèi)集團(tuán)聯(lián)合申報(bào)的江蘇省嵌入式人才培養(yǎng)項(xiàng)目。在江蘇省多所高校已經(jīng)運(yùn)行了近10年。具體安排是先在校學(xué)習(xí)三年，企業(yè)深度參與部分課程的教學(xué)。最后一年去企業(yè)參加4個(gè)月的培訓(xùn)，然后去工業(yè)企業(yè)參加實(shí)踐。目前該專業(yè)每年學(xué)費(fèi)為人民幣，比普通軟件工程多1800元，四年多7200元。但最近一年的實(shí)際培訓(xùn)費(fèi)用在1萬(wàn)元左右，省教育廳、學(xué)校、企業(yè)補(bǔ)貼近3000元！相對(duì)于其他很多軟件工程畢業(yè)生，大四花一萬(wàn)元左右進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)，既經(jīng)濟(jì)又系統(tǒng)。軟件工程(嵌入式實(shí)訓(xùn))專業(yè)注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng)，就業(yè)起點(diǎn)高，工資待遇好！

嵌入式培養(yǎng)是什么意思?
嵌入式培訓(xùn)，高考名詞，類似定向培訓(xùn)。嵌入式培訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)。嵌入式系統(tǒng)是硬件和軟件的結(jié)合，嵌入到整機(jī)中使整機(jī)智能化。隨著高考的結(jié)束，很多家長(zhǎng)和考生都在緊鑼密鼓地選擇專業(yè)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)嵌入式培訓(xùn)專業(yè)，嵌入式培訓(xùn)，是高考的一個(gè)名詞，類似于定向培訓(xùn)。嵌入式培訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)。嵌入式系統(tǒng)是硬件和軟件的結(jié)合，嵌入到整機(jī)中使整機(jī)智能化。嵌入式培訓(xùn)是我國(guó)近年來(lái)提出的。面對(duì)市場(chǎng)對(duì)人才的巨大需求。這個(gè)專業(yè)越來(lái)越吃香了。嵌入式教學(xué)的難點(diǎn)在于，以單片機(jī)和嵌入式處理器為代表的嵌入式技術(shù)發(fā)展迅速，但教師、課件和實(shí)驗(yàn)環(huán)境很難同步跟進(jìn)。隨著物聯(lián)網(wǎng)概念的引入，WiFi、藍(lán)牙等無(wú)線技術(shù)和MEMS傳感器技術(shù)的出現(xiàn)，這些原本自成一體的嵌入式系統(tǒng)變成了智能聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。因此，8051單片機(jī)的傳統(tǒng)教學(xué)和“ARM+”的嵌入式教學(xué)亟待改革。同時(shí)，隨著嵌入式教學(xué)內(nèi)容的不斷擴(kuò)展，教學(xué)和實(shí)驗(yàn)課時(shí)也捉襟見(jiàn)肘。雖然口袋實(shí)驗(yàn)室可以幫助學(xué)生在課余時(shí)間完成作業(yè)，各種嵌入式和物聯(lián)網(wǎng)競(jìng)賽可以提高一部分學(xué)生的素質(zhì)，但如何提高一群學(xué)生的整體能力仍然是一個(gè)難題。所以現(xiàn)在嵌入式培訓(xùn)已經(jīng)延伸到社會(huì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

嵌入式課程都是啥
嵌入式開(kāi)發(fā)要知道的一件事就是硬件平臺(tái)和軟件平臺(tái)的選擇。當(dāng)然，硬件平臺(tái)是你選什么板，或者你開(kāi)發(fā)什么架構(gòu)的板。比如創(chuàng)客學(xué)院比較知名的ARM架構(gòu)的板卡軟件平臺(tái)，就是你跨環(huán)境開(kāi)發(fā)用的什么操作系統(tǒng)。

高考招生嵌入式培養(yǎng)什么意思
培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)定向?qū)I(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方式，稱為嵌入式培養(yǎng)。嵌入式訓(xùn)練類似于定向訓(xùn)練，是專門(mén)針對(duì)高考生的一種訓(xùn)練方式。以培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)相關(guān)人才和為國(guó)家相關(guān)機(jī)構(gòu)做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生為基礎(chǔ)。這也是國(guó)家任務(wù)計(jì)劃招生的一部分。經(jīng)過(guò)嵌入式系統(tǒng)培養(yǎng)的學(xué)生，畢業(yè)后必須按照培養(yǎng)計(jì)劃到特定的地區(qū)、單位、部門(mén)工作。嵌入式的培育主要是因?yàn)閿?shù)字時(shí)代嵌入式產(chǎn)品的巨大發(fā)展機(jī)遇，為嵌入式市場(chǎng)展現(xiàn)了光明的前景，但也對(duì)嵌入式廠商提出了新的挑戰(zhàn)。因此，為了迎接挑戰(zhàn)，嵌入式培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。擴(kuò)展數(shù)據(jù)的嵌入式培養(yǎng)是近年來(lái)提出的。面對(duì)市場(chǎng)對(duì)人才的巨大需求。這個(gè)專業(yè)越來(lái)越吃香了。嵌入式教學(xué)的難點(diǎn)在于以單片機(jī)和嵌入式處理器為代表的嵌入式技術(shù)的發(fā)展